有一些孩子

两三岁只会喊“爸爸、妈妈”

很多家长以为是“贵人语迟”

其实宝宝很可能是

语言发育迟缓

语言发育迟缓的症状
1过了说话年龄仍不会说话，或发音意识极差2对父母唤其名时的反应意识差，无法理解名字与自身的联系3语言理解困难及遵循指令困难，导致其无法与人交流4发音少、发音差，且牙牙学语时辅音较少5

很少有自发性模仿，或模仿时多有刻板行为产生

6存在无物品或想象性的游戏行为7很少有主动性的交流性姿势或发声动作8非语言交流频率较少，与父母的交流内容单一9交流意图减少，对父母的主动发声缺乏回应10难以与同伴交往，存在一定的社交障碍11喜欢成人而非同伴，且对成人有一定的依赖性12词汇应用和语言表达低于大多数同龄儿童

当出现这些情况时，就需要尽早到专业机构进行语言评估，如果确诊出现了语言障碍，就需要进行语言训练，来促进孩子语言发育。
家长千万不能报着等一等的想法，因为语言发育迟缓问题会造成儿童理解能力和表达能力的落后，从而影响孩子的学习能力的提升、自理能力的培养、社会交往的能力。

那么对于语言发育正常

但是说话少的孩子

如何才能促进语言发育呢？

01经常陪伴孩子身边
让孩子在父母的陪伴下成长，平时在带养宝宝时，我们要陪着他一起玩，遇见孩子喜欢好玩的东西，要引导他发音，不能把孩子一个人丢在那里看电视，这样他就容易缺乏互动交流，自然说的就少了。

02主动跟宝宝互动

宝宝在6 个月就会牙牙学语，我们需要频繁有效的语言刺激，来促进宝宝正常的语言发育。如果宝宝发声的时候爸爸妈妈跟宝宝回应，模仿他发音，他就会觉得很有意思，宝宝就会更积极的发声。

03要时刻回应宝宝在宝宝7～8个月开始就会无意识地发出“baba-mama”的声音。这个时候他只是会发音，并不能理解“爸爸、妈妈”，当宝宝发出“mama”的声音时，我们就可以多回应他，慢慢他就能理解妈妈是谁了。

04学会重复有些时候宝宝学会说一个词，其实并不能真正理解他的意思，我们需要不断重复这些内容，尽量以名词为主，比如苹果、香蕉等，因为这些看的见，摸得着，宝宝就会觉得有意思，就愿意去学习。

05创造宝宝开口说话的机会

在宝宝学说话时，我们要尽量引导他开口，并给予赞美、鼓励，这样他就会觉得很开心，就愿意多去说话。到了加辅食的时候计时添加促进口腔发育，不要让宝宝养成含安抚奶嘴的习惯，给宝宝创造开口的机会。

总而言之

父母要尽量多陪伴宝宝

相信孩子在家长的努力下

一定能掌握足够的语言交流能力

健康快乐成长！

专家推介

易燕 儿童康复科主任 ，主任医师。擅长高危儿保健、儿童脑病、孤独症、发育迟滞、言语发育迟缓、精神发育迟滞、儿童心理行为问题等疾病的诊断及康复治疗。

咨询电话：0719-8661647

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来源 十堰市妇幼保健院 儿童康复科作者/赵俊 编辑/北北 审核/何明胜

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